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高中生的专属课程：ACCP软件工程师，助您成功就业！ |  |
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课程信息
课程介绍
课程背景
北大青鸟ACCP课程始于2002年。该项目由学者、政府领导、知名软件企业技术专家和IT行业杰出专家代表组成，由150多名知名技术开发人员在对中国IT企业和培训中心进行的一系列研究的基础上完成。它已经有11年历史了，毕业生超过40万人。
适用人群
1、18岁以上，高中以上学历；
2、适用于各类人员，如初高中生学习、转行求职、在职晋升等。
3、适合有兴趣进入IT软件行业的人。
培养目标
1、具有一年以上的软件开发经验，满足进入IT企业的技术要求；
2、熟练掌握java和.net开发相关技能；
3、熟悉软件项目开发流程，具备各岗位的基本技术资格；
4、有良好的编程技能和编程习惯；
5、良好的语言表达能力，沟通能力，责任心和团队精神。
教学模式
1、科学的多模式教学法
传统的“理论结合实践”是用计算机实践来验证理论的正确性，而ACCP所指的“理论结合实践”是指用更科学的方式将课程内容传递给学生-或理论课、计算机课、在线培训班、指导学习课等，并通过大量的项目全面提高学生的素质。
1） 理论课：
目的：通过教师的讲解和示范，使学生了解基本概念和原则。
内容：相关的基本概念、基本理论、程序代码、框架结构、代码解释和分析。
2） 上机课：
目的：巩固理论课的概念和知识，培养实践能力。
内容：简单运用和体会理论课的教学内容，通过手加深理解，促进消化；
3） 指导学习课 ：
目标：突破困难类型-针对困难帮助学生理解和消化技能；
课程总复习类型－帮助学员建立技能体系。
内容：难突破类型-家庭作业评价，学生回答问题，实践；
4） 在线培训课：
目的：培养学生解决问题的自学能力，提高自信心。
内容：老师发出阅读材料，安排任务，学生在课堂上完成；学生在课堂上演示工作，老师评论和总结。
5） 项目案例课：
目的：培养学生多章技能点的综合运用能力、代码熟练程度和规范性。
内容：有业务需求的案件的规模和完整性大于计算机的规模和完整性，即每小时4/16小时。
6） 阶段项目课：
目标：在S1和S2阶段结束时，我们应该综合运用所学的技能，建立成就感和继续学习的信心。
内容：利用这一阶段的课程知识完成项目的开发，项目的规模和完整性都大于项目案例。
7） 毕业设计课：
内容：企业级行业应用开发，28-32个功能点，实施周期30-45天。
目的：综合运用整个课程体系中的知识和技能，进行集团项目开发，积累项目经验和行业经验。
2、多元的教学方法
丰富的多模式教学方法、先进的多媒体教学方法，以及独特的个性化学习，使学生能够同时掌握理论知识和工具，具有良好的自学能力和个人素质，从而具有较强的实践技能，在就业市场上更具竞争力。
就业岗位
1.Java(Java EE)开发工程
2. Java 实施工程师
3. .NET软件开发工程师
4. ASP.NET软件开发工程师
5. 外包开发工程师
6. 应用软件研发工程师
7. 网站设计和开发工程师
8. 数据库工程师
9。ERP/CRM/OA/B2C应用开发工程师
10. 测试工程师
11. 系统分析员
12. 文档工程师
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